Как Валя научилась дарить подарки.

Методика техники: сказкотерапия
Ирина Маниченко
  • Возрасттные ограничения - для дошкольников
  • Предназначена - для любого пола
  • Техика выполняется - в паре

Терапевтическая сказка для детей, которые берут чужие вещи без спросу.


Жила-была девочка Валя. Была она очень хорошенькой и доброй девочкой. Только любила она брать чужие вещи без спроса. Очень нравилось ей забираться в папин карман или в мамину сумку и рассматривать, что же там лежит. Нрави-лось ходить в гости, заглядывать в чужие шкафы и забирать себе все, что ей казалось интересным. Очень Валя была лю¬бопытной и обожала всякие новые вещи. А то, что они могут кому-то ещё пригодиться, это ей и в голову не приходило.
И вот как-то раз Валя переходила через дорогу и увидела старенькую бабушку. Старушка еле шла, Вале стало её жалко, ведь она была доброй девочкой, и Валя помогла бабушке перейти на другую сторону улицы. Бабушка горячо поблагодарила девочку и дала ей конфетку со словами: «Вот тебе, деточка, волшебная конфета. Загадай желание, съешь её, и оно тут же исполнится».
Валя взяла конфету и радостная пошла домой.
- Что же мне такого загадать? - думала она по дороге.
- Вот! Придумала! - воскликнула Валя. Пусть все интересные вещи, которые есть у людей нашего города, прилетят ко мне домой!
С этими словами Валя развернула конфету, засунула себе в рот и вприпрыжку побежала домой.
Как только она открыла дверь квартиры, на неё посыпались всякие интересные вещи - все, о чем она могла только мечтать. Валя весь вечер разглядывала их и радовалась свой удаче.
Но на следующий день, выйдя на улицу, Валя заметила что-то странное: все люди ходили грустные, с опущенными головами, никто не улыбался и ничему не радовался.
- Что произошло? - удивилась Валя. - У меня отличное настроение, но им не с кем поделиться, даже солнышко спряталось за тучу. Почему все такие печальные?
Она пошла на детскую площадку и встретила по дороге бабушку, которая горько плакала.
- Почему вы, бабушка, плачете? - спросила Валя.
- У меня был замечательный синенький платочек, -отвечает ей бабушка, - который я купила своей любимой внучке. Но сегодня он куда-то пропал.
Тут Валя вспомнила о своём желании, о куче вещей, которые лежали у неё дома и о том, что она видела этот платочек вчера у себя. Она сбегала домой и принесла его старушке. Бабушка сразу повеселела и начала улыбаться.
Пошла Валя дальше и увидела плачущего мальчика.
- Ты чего плачешь? - спросила у него Валя.
- Я вчера сделал моей маме в подарок красивую картинку и хотел сегодня её подарить, а она пропала. И машинка моя любимая тоже потерялась, - грустно ответил мальчик.
- Подожди здесь и никуда не уходи!
Валя принесла из дома картинку с машинкой и протянула их мальчику.
- Вот! Возьми! Я не знала, что они так тебе нужны, и взяла себе поиграть. Прости меня, пожалуйста! - сказала Валя.
Мальчик очень обрадовался и побежал поздравлять свою маму.
Тут Валя поняла, почему все грустят. Это она сделал их грустными, сама того не желая.
Валя стала выносить из дома вещи, о которых вчера просила, и отдавать их обратно людям. Радостных людей становилось все больше и больше, и Валя решила, что жить в городе счастливых людей гораздо приятнее, а дарить подарки даже радостнее, чем получать их. С тех пор Валя чужих вещей не брала, а если находила на улице что-то интересное, то обязательно писала объявление и с радостью возвращала это хозяину.


Подумайте откуда могла появиться такая привычка у ребенка брать без разрешения. Возможно вы не разговаривали с ребенком на эту тему, эта терапевтическая сказка поможет с этим справиться, но желательно еще показать ребнку на примере. Пусть он увидит, как вы в гостях спрашиваете разрешения взять чужую вещь, а также спрашивайте у своего ребенка разрешения взять его вещь. Комплексный подход закрепит новую схему поведения.

© 2011 - Штурман Своего Пути