Приятные находки

Методика техники: арт-терапия
Клаус Фопель
  • Возрасттные ограничения - для школьников и подростков
  • Предназначена - для любого пола
  • Техика выполняется - в группе

99 шаг из тренинга "Как научить детей сотрудничать"


Находили ли вы когда-нибудь что-то интересное? А кто из вас когда-нибудь терял что-то важное? Случалось ли вам находить вещь, которую вы когда-то потеряли и уже не надеялись найти?
Сейчас вам нужно будет представить себе, что вы неожиданно нашли какую-то важную вещь, которую давно считали потерянной. Каждому из вас я дам пластиковую сумку с неизвестным предметом, завернутым в бумагу. Пожалуйста, не заглядывайте пока в сумку и не смотрите, что там лежит. Каждый по очереди будет доставать из сумки свой предмет и говорить: «О, да это же моя… (например, чайная ложечка), которая потерялась давным-давно! Это моя самая любимая вещь, потому что…»А дальше вы должны придумать объяснение: почему вы так любите этот предмет, как и почему он потерялся, что для вас значит его возвращение.
Когда ребенок закончит свою импровизацию, спросите его, что из рассказанного произошло на самом деле. Будет замечательно, если Вы еще больше разбудите любопытство детей, побудив их придумать и записать историю жизни этого предмета.
Анализ упражнения:
— Удивил ли тебя попавшийся тебе предмет?
— Ты узнал что-нибудь новое о ком-то из своих друзей?
— Любишь ли ты придумывать истории?
— Какая история больше всего тебе понравилась?
— Какая из вещей у тебя сейчас самая любимая?


В этой красивой игре-импровизации обычные домашние предметы могут использоваться как бы в роли кнопки, включающей воображение детей. Сочиняя истории, дети неизбежно рассказывают интересные вещи о своей собственной жизни и тем самым лучше узнают друг друга. Поэтому игра «Приятные находки» оказывается эффективным косвенным средством сплочения группы.
Для того чтобы играть в нее, необходимо, чтобы дети доверяли друг другу и имели некоторый опыт импровизации.
Материалы: Каждый ребенок получает по одному полиэтиленовому пакету с лежащим внутри предметом, завернутым в бумагу. В пакете могут оказаться и хорошо знакомые бытовые предметы, и вещи не совсем обычные, например: чайная ложечка, пластмассовый стаканчик, нож для бумаг, ножницы, ваза, статуэтка Будды, какая-нибудь окаменелость, компакт-диск, блок-флейта, футболка и т.д.

© 2011 - Штурман Своего Пути