Close









E-mail: 
Пароль: 
Запомнить меня
регистрация
Теория Пути
Краткая теория Пути
Стратегия Пути
Эффективность жизни
Здоровый Образ Жизни
Мировоззрение и практика
Дело и Потеха
Ответственность
Самодостаточность
Теория мотивации
Концепция Пути
Комфорт
Отношения между людьми
Сексуальность
Личная власть
Виды отношений
Ошибки в общении
Имидж
Таланты
Творчество
Интересы человека
Отвлеченные интересы
Практические интересы
Первичный проект Пути
Бизнес
Саморазвитие
Образ жизни
Начало Пути

свой путь видео
Практика Пути
Практический курс
Техническая всячина
Целеполагание в жизни
Базовые вектора
Главный Интерес
Межличностный вектор
Вектор комфорта
Вектор саморазвития
Проблемы "барьеры"
Систематизация
Задачи и практики
"Белим, красим"
Что дальше?

9 главных правил, позволяющих вырастить свободных и успешных детей

Сказанное здесь равно относится как к чадам мужского, так и женского пола. А также абсолютно не относится к успешному воспитанию, но именно и всенепременно к воспитанию самостоятельной успешной личности. Отличие же состоит, прежде всего, в том, что успешным воспитанием родители обычно считают соответствие поведения их собственным стандартам, когда ребенок получается «правильно» обтесанным по всем параметрам. Так вот, здесь не об том. Сказанное здесь направлено на самостоятельный выбор ребенком своего пути, независимо от того, насколько этот путь далек от «истины» родителей. По отношению к ребенку это позиция друга, настоящего авторитета, мудрого советчика. Но не учителя, контролера, моралиста и «ангела хранителя». Боже, в первую очередь упаси ребенка от таких «ангелов», у которых чуть ни шаг, то «низя» и «надо»…  

  1. Видеть в детях свободную личность. Общаться с ними как с взрослой личностью.

  2. Максимально стимулировать их самостоятельность. Как частный случай, справедливо распределять общие обязанности по дому наряду с взрослыми (учитывая возрастные ограничения).

  3. Не решать за них и не выбирать им путь развития.

  4. Не решать за них проблемы, которые они в состоянии решить сами.

  5. Не запрещать, не тормозить, не мешать из СТРАХА или «потому что так правильно». Только из рациональных продуманных соображений.

  6. Запрещать и заставлять не истерично, а объясняя причины. Даже если ребенок не может полностью понять – все равно объяснять.

  7. Не навязывать того, что не делаешь сам.

  8. НИКАК не реагировать на истерики – полностью игнорировать. Но обязательно поощрять переход к неистеричному поведению.

  9. Ненавязчиво давать ПЕРСПЕКТИВНОЕ образование и помогать найти стабильный интерес. Заинтересовывать или договариваться. Самым главным навыком в завтрашнем мире, которому не учат абсолютно нигде, будет умение самостоятельно найти нужную информацию. Век заучивания конкретных знаний уже прошел. Пока выучишь – уже безнадежно устарело.

Любой вопрос автору можно задать на странице "бесплатное мини-консультирование".



Комментарии:

Только зарегистрированые пользователи могут добавлять комментарии


Консультации
Персональные консультации
Аудиозаписи семинаров
Каталог психотехник
Архив публичных консультаций
Отзывы по проекту
Всячина
Полезная литература
Права свободного человека
Характеристики актуализатора
7 вещей, какие творить не след
Чем Ты занят?
СЛВ, или 3 главных тормоза, мешающих нам жить
Краткая ода проблеме выбора
Три главных вопроса
Стратегическое поведение
9 главных правил, позволяющих вырастить свободных и успешных детей
Свобода власти
Как знаки зодиака жарят рыбу
Личностный рост. What is it?
Пособие для манипулятора
7 способов испортить имижд
О лени, скуке и настоящем
Проактивность
Огонь, воздух, вода, земля
Стоит ли помогать?
Из луковицы в морковь
Отношение к себе и другим

Штурман Своего Пути - стратегия эффективной жизни. Copyright © Альберт Катасонов – 2011-2015.
Разрешается свободная републикация материалов при условии указания прямой активной ссылки на сайт.